"Quisiéramos señalar que Javiera ha sido y es una militante de gran trayectoria política e importante referente de RD".
"Estoy agradecida. Sacrificaron minutos de su tiempo final para ayudar a una completa desconocida".
Atleta Julia Jullianne Bowe — Ayudada por chileno en maratón
Un concurso escolar para promover una cultura cívica frente al tránsito, realizarán hoy el Instituto O'Higginiano de Los Ríos y Carabineros de Chile. Se trata de la recuperación de un certamen tradicional para niños, que pasó varios años sin realizarse en Valdivia, pero que ahora será retomado, como una forma de adherirse a la celebración del aniversario de la institución policial.
La actividad se desarrollará en el auditorio de la Dirección Provincial de Educación y ya han confirmado su participación en ella equipos de la Escuela Nº1 Chile, Colegio Master College, Liceo Industrial y Liceo Bicentenario, los cuales se han preparado durante varias semanas para aprender las normas del tránsito para conductores de vehículos y las reglas básicas, que deben respetar peatones y ciclistas en las calles.
Con ayuda de la Siat (Sección de Investigación de Accidentes de Tránsito), la iniciativa busca que los estudiantes aprendan esas disposiciones y puedan aplicarlas para un uso seguro de las calles, también para que las repliquen en sus entornos cercanos, sumando conciencia preventiva en la comunidad. A largo plazo, se espera que ellos se conviertan en usuarios responsables del transporte y mantengan conductas preventivas frente a riesgos como la velocidad y el consumo de alcohol, dos factores permanentemente presentes en los accidentes de tránsito.
El concurso es impulsado por los o'higginianos, como parte de sus objetivos de difundir valores ciudadanos, inspirados en el recuerdo del Padre de la Patria. Por supuesto que en la época de don Bernardo este tipo de preocupaciones no existía, pero sí el afán por el bien común, que él práctico permanentemente. Y mantener un comportamiento consciente en los espacios públicos, es una forma de pensar en los demás y de cuidarnos a todos.
De hecho, si la mayoría de los choferes fuera también un buen vecino, probablemente habría menos problemas viales y hechos trágicos que lamentar.
Así visto, un concurso escolar sencillo -como otros dedicados al arte, las ciencias, la actualidad- puede tener un efecto multiplicador muy alto.
Aprobada la idea de legislar el proyecto de reforma a la educación superior, es posible constatar que los ripios más estructurales tienen entre sus responsable al Cruch, por no saber conducir la discusión y por abandonar su rol como instancia reflexiva de representación y defensa de la educación pública.
En efecto, en tres años de discusión ha sido incapaz de plantear una postura política e intelectualmente consistente respecto del sistema de educación superior que el país requiere. Por el contrario, se sumió en discusiones internas que lo debilitaron y dividieron en alianzas que en nada enriquecen el debate.
El rol jugado por la Universidad de Chile es decidor. Me tocó participar en la discusión triestamental de la reforma al interior de dicha universidad, y nunca pude observar una visión de país. Por el contrario, la discusión se basó en la búsqueda de argumentos para que el Estado financie preferentemente a "sus" universidades. Pero estos argumentos se basan en un razonamiento falaz, toda vez que la discusión no se puede remitir a quién es el dueño. El rol público de las universidades está dado por su autonomía y posicionamiento crítico respecto de la sociedad, incluido el Estado y sus instituciones. Por lo tanto, por definición no puede responder a ningún interés particular, ni siquiera del Estado.
En definitiva, una universidad pública es una institución que no persigue otro fin que cultivar el pensamiento crítico, artístico y científico. No puede, entonces, responder a los intereses económicos de sus dueños, ni a credos religiosos, políticos, ni de ninguna naturaleza que atenten contra la libertad de pensamiento que le es intrínseca. Esto, de paso, las obliga a tener altos grados de democracia interna e involucramiento territorial.
En consecuencia, aquellas universidades que no cumplen estas y otras cuestiones referidas a lo público -incluidas las del G9- debiesen dejar de recibir financiamiento del Estado, porque no contribuyen en tanto universidades públicas. Del mismo modo, aquellas que sí lo hacen, aun cuando no estén hoy en el CRUCH, debiesen recibirlo.
Una discusión tan importante no se puede zanjar con la simple alocución a la "pertenencia" como lamentablemente lo ha promovido el CRUCH, sin otro horizonte que una mirada corta de defensa corporativa.
Juan Pablo Venables B.
Académico Inst. de Historia y Cs. Sociales, Uach
Experto neocelandés realiza su quinto viaje de asesoría y estudio por los campos del sur de Chile, para conocer el trabajo que se efectúa a nivel local con el forraje, considerado factor clave en el desarrollo de la ganadería. El dr. Raymond Brougham dijo que en su país hay 3,5 millones de personas y 60 millones de cabezas de ganado.
Una masiva vacunación antirrábica se realiza en la comuna de Lanco, luego que se registrara la muerte de un gato mordido por un murciélago, que tenía rabia. Las autoridades de Salud señalaron que se trata de una situación muy peligrosa para las mascotas y las personas, por lo cual ya hay catorce vecinos en observación.
La Universidad Austral de Chile anunció la creación de un Centro de Estudios Regionales, que se dedicará a investigar y apoyar aquellos temas que sean relevantes para la descentralización y el desarrollo de la nueva región de Los Ríos. El anuncio fue hecho en el marco del seminario que se efectúa en universidad sobre regionalización.