Claudia Muñoz David

Por segundo año consecutivo la Universidad Austral de Chile eligió un mes para desarrollar actividades relacionadas con el género y la diversidad. Desde los primeros días de agosto se han realizado ciclos de cine, clases magistrales, foros e intervenciones para prevenir el acoso, la violencia y la discriminación en la comunidad universitaria.

¿Por qué en este mes? El 28 de agosto de 2015 fue constituido oficialmente el Comité Paritario de Género y Diversidad de la Universidad Austral de Chile. Consolidarlo había sido uno de los compromisos asumidos en los contratos colectivos firmados por los docentes y la universidad durante sus períodos de negociaciones.

El comité, creado bajo el alero de la prorrectoría y del sindicato docente, quedó integrado por Mario Calvo, Alejandro Abarca, Debbie Guerra, María Isabel del Río, Yanira Zúñiga, Bernarda Rivera, Karina Miranda y Yamile Guarín. Su misión: Generar información para analizar las diferencias entre hombres y mujeres en la casa de estudios, además de las necesidades específicas de la comunidad universitaria al respecto; generar informes periódicos sobre clima organizacional de género y diversidad sexual; proponer a la universidad modificaciones a los reglamentos que regulan las relaciones de los integrantes de la comunidad en la prevención, eliminación y sanción de la violencia de género; además de proponer protocolos de acción que incorporen prevención y medidas de apoyo psicosocial frente a reclamos por acoso sexual, acoso laboral y cualquier otra conducta discriminatoria.

Avances

¿Cuánto ha avanzado ese trabajo? La académica de la casa de estudios e integrante del comité, Debbie Guerra, destacó: "Sabemos que en la universidad, así como en todas las instituciones, existen relaciones de poder que se pueden expresar en desigualdades. Uno de los temas que habíamos notado en el colectivo era que los sumarios no daban respuesta a las necesidades de las víctimas. Había un proceso, pero al no haber una perspectiva de género no daba cuenta de medidas de prevención, precautorias y de reparación, los tres aspectos que nos preocupan (...) Cuando empezamos a trabajar directamente con la autoridad lo primero que hicimos fue un reglamento que regula las relaciones entre los estudiantes. En este momento estamos en la discusión del segundo reglamento, que regula las relaciones de toda la comunidad universitaria. También se creó la Comisión AVD, que ve los casos de violencia, acoso y discriminación entre estudiantes y se realizaron dos escuelas feministas".

Diagnósticos

Otra de las acciones desarrolladas fue la elaboración del Primer Diagnóstico de Género y Diversidad, el que fue presentado en noviembre de 2016.

Algunos resultados de ese informe indican, por ejemplo, que en el área de ingeniería solo el 15 por ciento de las titulaciones correspondían a mujeres, cifra incluso menor a la nacional, que presentaba un 23 por ciento de tituladas en ingeniería en el año 2014. Además, el 41 por ciento de los docentes de la casa de estudios son mujeres; mientras que en las categorías más altas del escalafón académico, solo un 9 por ciento de mujeres están en puestos de profesor titular.

Las diferencias más importantes en remuneraciones fueron observadas en puestos de porteros, rondines, serenos y auxiliares de servicio. En esta área el promedio de las remuneraciones alcanzó el 71 por ciento de los sueldos masculinos. Es el primer estudio con datos estadísticos sobre el tema generado por la Uach.

Debbie Guerra relató que estos diagnósticos han ayudado a identificar las principales brechas. "Una de las más importantes es la falta de representación de mujeres en las categorías más altas de la universidad. Hay mujeres en las categorías 1 y 2, pero son las menos. Esto se suma a la falta de representación de mujeres en puestos directivos tanto a nivel de funcionarios como a nivel académico. En cuanto a estudiantes, la participación de hombres y mujeres es más o menos paritario. Sin embargo, los estudiantes siguen ingresando a carreras asociadas a las lógicas de género. Más de un 80 por ciento de los estudiantes del campus Miraflores son hombres y hay mucha representación de mujeres en las carreras de educación y en la salud. Otra brecha es la salarial, que da cuenta de que lo que pasa en la universidad no es muy distinto a lo que ocurre en el resto del país", dijo.

Además aseguró que actualmente está siendo desarrollada la segunda parte del diagnóstico. Se trata de una encuesta de percepción relacionado con temas de violencia, discriminación, con qué significa ser mujer y hombre en la universidad y con cómo coexisten las responsabilidades familiares con las profesionales. "Una de las apuestas que tenemos es que las mujeres no estamos en las categorías 1 y 2 porque muchas de nosotras en la edad reproductiva tenemos que conciliar la vida doméstica con la profesional y las exigencias de la vida académica son tan altas que no alcanzamos a, por ejemplo, realizar investigación y publicaciones ISI", destacó Guerra. Los resultados de este estudio serán entregados este 24 de agosto. La tercera parte estará relacionada con la realización de focus group y entrevistas en profundidad.

El tema en chile

Sobre la presencia de temas de género en la agenda pública, la integrante del Comité Paritario de Género y Diversidad, Debbie Guerra, indicó: "Creo que cada siglo tiene su afán. Lo que está ocurriendo ahora da cuenta del trabajo que se ha hecho en el siglo anterior. En el siglo XX buscamos derechos y la idea de la igualdad en términos de oportunidades. Todavía estamos en eso, pero también dio la oportunidad de que se socializara el cuestionamiento que van a hacer los grupos feministas. Eso hay que reconocerlo. Estos grupos permiten criticar esta lógica de género que ha provocado tanto dolor. Los niños y las niñas han incorporado este discurso que está en el aire, sin embargo, no ha logrado encarnarse hasta la última célula de nuestros cuerpos. Existen muchos factores culturales que siguen luchando por prevalecer".

Según la académica, una manera de conversar sobre los temas de género es la realización de actividades como las seleccionadas para ser parte de este segundo Mes sobre Género y Diversidad. "Nuestra meta es sensibilizar a hombres, mujeres y representantes de la disidencia sexual en estos temas. Hacer saber que cuando hablamos de género no estamos hablando de mujeres, sino que de relaciones", Explicó. Entre las actividades, el jueves 31 de agosto, a las 15 horas, el programa de Emprendizaje de la Universidad Austral de Chile desplegará un lienzo colaborativo por la diversidad en el hall de la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la casa de estudios.

Además, ese mismo día, a las 18 horas en la sala Paraninfo de realizará el foro "Propuestas para la prevención del acoso, la violencia y la discriminación por orientación sexual e identidad de género", a partir de las 18 horas en la sala Paraninfo.

La última actividad de este mes dedicado al género está organizada para el 1 de septiembre. Habrá un encuentro sobre mujeres y poesía en el que participarán Maja Vial, Patricia Ávila, Cristina Gallardo y Faumelisa Manquepillán. Este encuentro comenzará a las 16 horas en la sala 205 del Edificio Nahmías.

"Nuestra meta es sensibilizar a hombres, mujeres y representantes de la disidencia sexual en estos temas. Cuando hablamos de género hablamos de relaciones".

Debbie Guerra Académica Uach"