Exploración, será el lanzamiento del material didáctico. Para participar en el programa "Museo y primeras infancias: Exploradores del Jardín Medicinal", hay que inscribirse a través del correo electrónico contactomuseos@uach.cl.

Impacto

La de los museos UACh con la infancia es hasta la fecha una relación más bien circunstancial. Como explica Carolina Maturana, se remite a las tradicionales visitas guiadas y aquellas que ocurren en el contexto de hitos como el Día de los Patrimonios o el Día del Niño.

"Lo que estamos haciendo ahora viene a cubrir una deuda que tienen los museos universitarios con este grupo etario. Lo entendemos también como el apoyo a una noción de crianza colectiva, permitiendo que niños y niñas se puedan recrear en el ámbito patrimonial", dice Maturana.

Y agrega: "La propuesta de trabajo es relacionar la dimensión exterior, como es el Jardín Medicinal, con los contenidos internos del museo. También está basado en la contextualización de las bases curriculares, lo que posibilita poder reforzar ciertos contenidos que se ven en el aula o bien cerrar unidades de trabajo".

Además de la entrega presencial, las guías quedarán disponibles en el sitio web www.museosaustral.cl. La idea es promover la descarga gratuita para iniciar procesos de enseñanza y aprendizaje en cada establecimiento educacional de manera autónoma o bien, en relación a la visita al jardín y al museo, ubicados en la Isla Teja.

Labor educativa

Quien también destaca el valor del programa es Angélica Aucapán. La profesional destaca la gran oportunidad de trabajar la interculturalidad con material adecuado para la primera infancia, con pertinencia territorial y con una mirada ancestral.

"En la educación parvularia es muy potente el tema del medio ambiente, el amor, el respeto, el cuidado y la conservación, que son elementos importantes en las prácticas educativas. Todo eso está plasmado en el material pedagógico que hicimos. La mirada intercultural ha estado bastante subestimada en cierto modo, o se enfoca hacia una sola línea que es pueblos originarios, dejándose de lado que la interculturalidad se trabaja cotidianamente", explica.

Que la propuesta esté vinculada con la educación parvularia abre también otras posibilidades. Así lo cree Pilar Uribe, directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Austral de Chile. "Participar en este proyecto fortalece mucho la formación de nuestros estudiantes, a quienes queremos posicionar como nuevos profesionales, que respondan a las demandas profesionales y de la niñez. 'Exploradores del Jardín Medicinal' es un modelo que las estudiantes, al conocerlo, van a ser capaces de replicarlo en sus futuras prácticas. Con eso se fortalecerá el sello de formación intercultural y que rompe el adultocentrismo. No queremos seguir potenciando infancias silenciadas, sino que más bien, aquellas que tengan voz y que sean protagonistas de todos los espacios. Desde lo pedagógico, hay detalles muy bien cuidados, por eso sabemos que la iniciativa tendrá un impacto muy positivo. Estamos muy felices de poder participar y colaborar en las actividades", señala.

Y Carolina Maturana, agrega: "En Chile hay un solo museo que tiene a una educadora de párvulos en su equipo y es probablemente el que más ha producido actividades vinculadas con la niñez. Desde ese punto de vista es que pensamos que las educadoras pudiesen proyectar su trayectoria profesional en espacios de aula, de educación formal, sino que también son necesarias en la educación no formal. Es importante el diálogo que se está creando gracias al programa, porque se está promoviendo espacios de reflexión".

Programación

El programa "Museo y primeras infancias: Exploradores del Jardín Medicinal" tendrá tres días de actividades en el Museo de la Exploración R.A. Philippi. Destacan los Talleres de Formación Inicial Docente de hoy y mañana (con participación de Técnico Nivel Medio en Educación Parvularia del Liceo Técnico de Valdivia; y de Pedagogía en Educación Parvularia UACh).

Asimismo, el viernes 23 a las 17 horas será la charla magistral "Educación patrimonial. Propuestas didácticas globalizadoras para repensar la Pedagogía en Educación Parvularia", con Carolina Aroca. Se podrá ver por el canal de Youtube Museosaustral.

"Lo que estamos haciendo viene a cubrir una deuda que tienen los museos universitarios con este grupo etario. Lo entendemos también como el apoyo a una noción de crianza colectiva..."

Carolina Maturana, Coordinadora Área Educación Patrimonial DM UACh

"En la educación parvularia es muy potente el tema del medio ambiente, el amor, el respeto, el cuidado y la conservación, que son elementos importantes en las prácticas educativas."

Angélica Aucapán, Área Educación Intercultural, Daem Valdivia

3.000 copias se hicieron del cuadernillo que será entregado en las sesiones presenciales, a cada uno de los niños participantes. El material también se podrá descargar desde museosaustral.cl.

10 horas del jueves 22, en el Museo de la Exploración R.A.Philippi será la ceremonia de lanzamiento del material pedagógico desarrollado por Carolina Maturana y Angélica Aucapán.

90 minutos es el tiempo aproximado que durarán las visitas al jardín y al museo, en el contexto del nuevo programa cuya puesta en marcha será durante lo que queda de junio.

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