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como para la opinión pública", complementó.
A su vez, la directora de Vinculación con el Medio de la UACh, dra. María Alejandra Droguett, destacó el despliegue en las universidades regionales, señalando que "es extremadamente necesario recoger la información de las regiones del país, ya que éstas tienen características e individualidades muy especiales".
Y agregó: "Es muy distinta a la mirada que se tiene desde el centro, es por eso que la UACh ha estado muy preocupada de participar y difundir audiencias públicas que es uno de los cuatro modelos en que la ciudadanía puede participar y dar su opinión acerca del borrador de la nueva Constitución".
Expositores
En cuanto a las temáticas que se expusieron durante la jornada y las motivaciones de los participantes, Camila González, estudiante de Pedagogía en Educación Parvularia de la UACh, manifestó la necesidad de entregar más información sobre el proceso constitucional.
En ese sentido, comentó que "en lo personal, cuando salió el anteproyecto tuve la oportunidad de leerlo y me pareció que en ámbitos educacionales se dejan de lado demasiadas cosas. Se aborda la educación en general, en los niveles parvulario, básico y medio en sólo una plana de un anteproyecto de 134 páginas, lo cual es bastante resumido".
En opinión de la estudiante "dejaron afuera demasiados puntos importantes para asegurar un modelo educativo que sea coherente con el aprendizaje". Dentro de su audiencia se refirió a variables como la integración, la atención a la diversidad y la valoración de la educación en la primera infancia y estimulación temprana.
Por su parte, Rodrigo Vargas Sepúlveda, presidente de la Federación de Asociaciones de Funcionarios Municipales de la región de Los Ríos y representante de la Asociación de Funcionarios Municipales de Valdivia, Panguipulli, Lago Ranco y Paillaco, expuso sobre la defensa y promoción de la carrera funcionaria municipal que está establecida en la actual Constitución Política, específicamente consagrada en su artículo 38 inciso número 1. Al respecto, dijo que "la carrera funcionaria no quedó consignada en el anteproyecto de la Constitución Política elaborado por la Comisión Experta, lo que transgrede evidentemente los pilares, estabilidad y seguridad laboral; derecho al ascenso, capacitación y perfeccionamiento, y sistema de calificación".
En tanto, Jorge Gómez Arismendi, investigador de la Fundación para el Progreso, presentó sobre el desafío de la gobernabilidad y la representatividad del presidencialismo. "Me parece una instancia clave para promover, no sólo la discusión constitucional, sino que además para promover un ejercicio de civismo permanente entre la ciudadanía, en que se puedan escuchar, plantear opiniones y discutir temas que son relevantes para nosotros".
Mientras que Leandro Paredes, representante de la Fundación Poder de la región de Los Ríos, presentó observaciones con miras a fortalecer la idea de que el Estado social y democrático de derechos es incompatible con un Estado subsidiario, "así lo tenemos en la Constitución actual y para eso sugerimos al Consejo Constitucional que refuerce la regulación del principio de responsabilidad fiscal, pero que pueda favorecer o restringir la posibilidad de que se garantice universalmente los derechos sociales", expuso.
Durante la jornada, además del profesor Andrés Bordalí, actuaron como ministras de fe la académica del Instituto de Gobierno y Asuntos Públicos de Facea de la UACh, dra. María Tibisay Márquez y la dra. Leticia Morales del Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UACh.
Al finalizar, los académicos señalaron que lo que se resuma de estas audiencias públicas, videos y audios, será traspasado al Consejo Técnico, de manera que ellos procesen la información y luego pueda ser entregada a los consejeros como insumo para la discusión constitucional.
"Sugerimos al Consejo Constitucional que refuerce la regulación del principio de responsabilidad fiscal..."
Leandro Paredes, Fundación Poder
"Cuando salió el anteproyecto tuve la oportunidad de leerlo y me pareció que en ámbitos educacionales se dejan de lado demasiadas cosas..."
Camila González, Estudiante
"La carrera funcionaria no quedó consignada en el anteproyecto de la Constitución Política elaborado por la Comisión Experta..."
Rodrigo Vargas, Dirigente
4 audiencias públicas se desarrollaron el sábado, de l as 25 que habían sido solicitadas en la región de Los Ríos. Se realizaron en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UACh.
9 horas del sábado comenzaron las audiencias públicas, instancias que buscan recoger la opinión ciudadana sobre el anteproyecto de nueva Constitución.
7 de julio termina la fase de participación ciudadana del proceso constitucional, la cual considera cuatro mecanismos para que las personas opinen o apoyen iniciativas de norma.
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