Con motivo del aniversario de la Defensa Civil se ha programado una colecta nacional, una rifa y un Juramento a la Bandera por parte del nuevo contingente. Todo esto se desarrollará el 29 de julio, día de la creación de a institución.
Por primera vez en Valdivia se efectuarán operaciones para frenar la
sudoración excesiva o hiperhidrosis. Estarán a cargo del cirujano Claudio Suárez, especialista de la Clínica Santa María y del cirujano valdiviano Fernando Uherek.
El Sence inauguró en La Unión el primer centro de formación en oficios de la Provincia del Ranco, el cual funcionará en dependencias del Liceo Agricola San Javier y estará a cargo de la Fundación Codesser Oficios. La ceremonia se efectuó ayer, con presencia de alumnos.
La misión de la educación superior en las regiones es significativa y abarca varios aspectos clave que son fundamentales para el desarrollo y crecimiento de cada región.
Siendo algunos de los principales objetivos de la educación superior, la formación de profesionales altamente calificados, esto implica preparar a los futuros profesionales con los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para enfrentar los desafíos y sobresalir en mercado laboral, contribuyendo activamente al desarrollo de su región. En ese sentido, la educación superior debe garantizar que los graduados estén preparados para asumir roles de liderazgo y generar un impacto positivo en su campo de especialización.
Otro objetivo, es la generación y transferencia de conocimiento, esto implica que los académicos y estudiantes de la institución deben llevar a cabo investigaciones de calidad que contribuyan al avance del conocimiento y al desarrollo de soluciones innovadoras a los problemas que enfrenta el territorio. Además, la educación superior debe ser capaz de transferir este conocimiento a la sociedad y a las empresas a través de la vinculación con el medio, docencia vinculada, innovación social, aprendizaje servicio, consultoría y colaboración en proyectos.
La vinculación con el entorno social y productivo, es un elemento que permite a la institución establecer lazos estrechos con las empresas, organizaciones y actores clave de la región para comprender sus necesidades y desafíos. De la misma forma, la educación superior requiere el apoyo y la confianza de las comunidades, destacándose el rol vital de los centros de práctica, que juegan una función clave en la formación de los profesionales y técnicos, no sólo en el aspecto disciplinar, sino también en lo ético, social y cultural.
Otro aspecto relevante es la contribución al desarrollo local, entendida no solo con la formación de profesionales altamente capacitados, sino también con fomentar valores éticos, de ciudadanía y responsabilidad social. La educación superior debe promover la inclusión, la equidad, y ser un actor activo en la resolución de los problemas sociales y ambientales, trabajando en colaboración con otras instituciones y actores sociales.
En dicho contexto, hace menos de una semana en Santo Tomás Valdivia celebramos la titulación de 630 profesionales y técnicos, con los cuales tenemos la posibilidad de generar un impacto significativo en nuestra comunidad, fortalecer nuestras instituciones regionales, y promover un futuro próspero para todos, siendo la retención de talentos un pilar fundamental para el crecimiento y desarrollo de la Región de los Ríos.
Un problema de larga data en las distintas ciudades de la zona sur del país, y que ha sido enfrentado con distintas herramientas por las administraciones municipales, es el que dice relación con los perros vagos. Se trata de animales sin dueño que, al no tener un hogar, viven en las calles, generando una serie de problemas de diversa índole que se debe enfrentar.
En primer lugar, se trata en su mayoría de perros que no cuentan con sus vacunas ni están esterilizados, por lo que podrían ser transmisores de diversas zoonosis a los seres humanos a través de mordeduras. A ello se agrega que se alimentan en la calle, por lo que buscan en la basura su comida, rompiendo las bolsas donde pueda haber desechos domiciliarios, y esparcir estos residuos.
El problema es complejo, toda vez que si bien las administraciones municipales frecuentemente implementan iniciativas tendientes a buscar soluciones, lo cierto es que en ellas también se debe involucrar a la propia comunidad, ya que un porcentaje importante de estos animales que vagan por la ciudad tiene dueño, quien simplemente no ejerce una tenencia responsable sobre su mascota. Tampoco se debe desconocer que muchos de estos perros vagos también tuvieron un hogar y simplemente fueron abandonados por sus propietarios.
De ahí que sea necesario reforzar la tenencia responsable de mascotas para combatir la presencia de perros vagos en las calles, ya que en la medida que haya real conciencia de los cuidados y cariños que una familia debe brindarle a sus mascotas, no sólo debería haber menos perros vagos, sino que también podría incentivarse la adopción de aquellos que todavía deambulan sin dueño por las ciudades. La educación, en este sentido, debe ocupar un rol fundamental en la tenencia responsable de mascotas, más aún dado que en el último tiempo se han promulgado sucesivas legislaciones que apuntan a tratar con dignidad a las mascotas, exponiendo a los infractores a severos castigos. De hecho, ya ha habido casos en que la denuncia de abandono o maltrato termina en procesos penales que debiesen servir de desincentivo a aquellas prácticas que se desean desterrar.