Flexibilidad transformadora

A 30 años de la primera concesión del país, hemos visto cómo la colaboración entre lo público y privado ha sido fructífera. En Clínica Costanera de Valdivia, nuestra relación con lo público ha sido beneficiosa, combinando proyecciones de largo plazo con eficiencia privada. La flexibilidad del sector privado es su mayor aporte en asociaciones público-privadas, ya que los procesos públicos son a menudo lentos y burocráticos.

Un ejemplo de la flexibilidad es nuestro PET-CT, equipo de medicina nuclear que permite un diagnóstico no invasivo, siendo el más austral del país.

Nuestros accionistas vieron la necesidad de tener este equipo para la comunidad local y no pasaron 20 meses desde la concepción de la idea hasta la atención del primer paciente. Hoy, con mucho orgullo estamos próximos a atender nuestro PET número 1.000.

El sector público puede aprovechar esta oportunidad al ocupar las inversiones privadas mediante licitaciones y compras ágiles. Por ejemplo, el PET abarca una población de 2 millones de personas, evitando viajes a Santiago. Esto permite a las instituciones públicas satisfacer necesidades locales, mientras que el privado aprovecha la capacidad instalada. El resultado es mejor atención a menor costo para la población.

La ética es fundamental en esta relación. El sector privado debe mantener la costo-eficiencia, especialmente en la salud, evitando abusar incluso ante un eventual monopolio. Todos debemos hacer del sistema de salud más eficiente y resolutivo, manteniendo bajos costos en beneficio de la comunidad.

Álvaro Figueroa R. Gerente General Clínica Costanera Valdivia

Nuestra Universidad

Con mucha preocupación los valdivianos que sentimos cariño y respeto por nuestra Universidad Austral vemos la difícil situación que enfrenta. Pero que ellos sepan que no están solos, que muchos de nosotros apoyamos su esfuerzo para emerger y seguir su maravillosa misión de formar profesionales de prestigio, tal como lo han hecho desde 1954.

¿Nos hemos preguntado alguna vez qué sería de Valdivia si no tuviéramos a este enorme emblema de la ciencia aquí; nos hemos preguntado alguna vez todo el prestigio y el orgullo que nos ha entregado al avance de la Educación Chilena?

La Universidad Austral es un orgullo para Valdivia tener en nuestra amada tierra a la Universidad Austral de Chile, y como valdivianos debemos todos colaborar de cualquier forma para mantenerla erguida en nuestro hermoso suelo.

Ojalá que estas sencillas palabras nos conmuevan para defender lo nuestro y aportar como podamos para que siga viva y se desarrolle con fuerza. Es tarea de todos.

Arturo Goddard Bravo normalista1949@hotmail.com

Ley de Patrimonio

Hace unos días, fue anunciado por el Gobierno y después de un año y medio de espera, que el Ministerio de las Culturas inició un proceso de consultas ciudadanas para presentar una Ley de Patrimonio.

En este sentido, es importante recordar que desde el año 2019 existe un proyecto de ley, cuyas modificaciones fueron realizadas en la Cámara de Diputados el año 2021 y hoy está en la comisión del Senado en stand by.

Desde la sociedad civil,creemos que es un imperativo modernizar el Estado en esta materia, para que se permita dinamizar este sector.

Dado lo anterior, se ha mantenido la insistencia de los senadores Alfonso De Urresti, Luciano Cruz Coke y Sergio Galilea, lo cual es de gran sentido, ya que muchas regiones del país necesitan reactivarse y hacerse cargo de nuevos instrumentos de protección y de salvaguardias del patrimonio inmaterial, pero con instrumentos que a la vez permitan equilibrar las imprescindibles inversiones de interés social, laboral y de urgente servicio público, con el necesario resguardo patrimonial.

Además,se requiere destrabar cientos de obras concesionadas en plazas públicas (como ocurre en Valdivia, por ejemplo) y por lo tanto, tener una nueva institucionalidad que genere los incentivos referidos a la materia,permitiría avanzar en la generación de polos de economías creativas.

Marta Canto Castro Presidenta Fundación Foro de Los Ríos.

Matemática a través del tiempo

Históricamente, la matemática ha sido la ciencia que estudia las propiedades de los números y las relaciones que se establece entre ellos. A medida que ha ido a transcurriendo el tiempo, gradualmente se ha producido un cambio que enfoca su trabajo y aprendizaje en la resolución de problemas, el que -como todo cambio- ha producido ciertos problemas en su desarrollo como disciplina. Es sabido que los estudiantes pueden manejar bien las cuatro operaciones básicas, pero cuando se les empieza a pedir que puedan relacionar dichas operaciones en busca de la resolución de un problema -aplicando dichas operaciones básicas-, se les complica notoriamente debido a que siempre se les ha enseñado a trabajar esta disciplina en forma repetitiva y mecánica.

Este proceso de resolución de problemas trata de aterrizar la matemática a casos puntuales y de demostrar la aplicabilidad de dicha ciencia al diario vivir. Es típico recordar la famosa frase "y esto nos sirve para comprar pan", y cuando uno empieza a guiarlos y llevarlos a la matemática como una herramienta de resolución de problemas, los estudiantes pueden visualizar que sí sirve para ello y para muchas cosas más.

En INACAP Valdivia hemos innovado para mejorar la didáctica y que los estudiantes aprendan de una manera más dinámica y contextualizada a su desempeño laboral, donde la matemática resuelve problemas de sus áreas.

A medida que los estudiantes se van interiorizando en este bello mundo de los números y su aplicabilidad, se les van entregando nuevas herramientas que, si bien es cierto pueden complicar un poco el proceso de aprendizaje, les ayudarán a resolver problemas más complejos, utilizando funciones de diferentes tipos para así resolver aquellos problemas más complejos. La base de esta aplicabilidad de la matemática es un camino un tanto complicado en su inicio, pero si se les lleva por un buen camino, se convertirá en una herramienta de trabajo muy importante y de gran ayuda a futuro.

Mauricio

Reichert

Docente INACAP sede Valdivia.